Description
Στο βιβλίο μου αυτό αποφάσισα να αντιστρέψω τους όρους και στη θέση του παιδιού-αντικειμένου το οποίο φορτώνουμε με ειδικές ανάγκες να τοποθετήσω το σχολείο-αντικείμενο με ειδικές ανάγκες. Το οποίο σχολείο ως ο κοινωνικός θεσμός που σε μια δημοκρατία είναι επιφορτισμένος να μάθει ΟΛΑ τα παιδιά γράμματα, μαθαίνει μόνο τα παιδιά που προέρχονται από τα προνομιούχα κοινωνικά οικονομικά στρώματα.
